发挥小干部的作用 ,B8 &!F\  
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新学期伊始,学生都大了一岁,明显的有了自主意识,于是在一次闲谈中间,便酝酿了选班干部的计划,在第一节班会课上,我静静的坐在教室的一角,看着孩子们自己的第一节班会。 eG$:}e9  
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杜梦茹和杜小娇是班会的主持人,她们让每个人准备好小纸条,把候选人的名字写在上面,然后当场唱票,我总是有一些担心在里面,如果孩子们选的都是老好人,没有工作能力怎么办,那这次选举不就变成一场演习了吗?看着名字一个一个的往黑板上写,看着正字一个一个的画,我不得不暗自的赞叹,是有个别人属于大家喜爱的好人缘,但大部分的候选者,都是我心目中早已拟定好的人选。看来我还真的是低估了他们的能力,孩子终究会长大的,一个寒假,就给了我这样的的惊喜。 <sQ `e5U  
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接下来的日子里,我看到,一切工作按部就班的进行,以往需要我亲力亲为的事情,现在有人想着,有人去做。哪个部分出现了障碍,沟通的时候,也容易了许多,我对他们说:班干部是你们自己选的,就得信服她说的话,当了班干部的同学也不是一成不变的,如果某人不合适,就随时进行改选,进行调整。 {-nt#2h1  
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我经常性的工作变成了管理班干部,强调大家一定要敢于去管理,而且要想办法去管理,大家作为我这个班主任的好助手,我能回报给大家的除了提升你的管理能力之外就再也没什么了,我反复让班干部在合作中磨合,相互支持,协同作战。 Pr_o] 2  
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班干部也是小孩,也会有不严格要求自己的时候,会犯错误,像体卫和劳动委员就在上课时大声说话,我没与纵容与迁就,当面给予了批评,还找了个别谈话,事实证明,我的做法是明智的,他们很快改正了错误,也树立了他们的威信。 w8&TrR`&8l  
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相信我坚持这么放手,一定会培养出了一批有责任心、有威信、有方法的班干部队伍。 t C[  
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